Rólunk írták

Hitvallás – Tapasztalati szakértő a 8. c-ben

A Kézenfogva Alapítvány 1993ban alakult, fő tevékenysége a sérült emberek befogadásának támogatása, az értelmi sérült személyekintegrációja. Olyan társadalomért dolgoznak, melyben a fogyatékos emberek is méltósággal élhetnek. Úgy tartják, hogy akkor érett egy közösség, ha megérti és elfogadja, megbecsüli a tagjai

Olvass Tovább »

indexkelet.hu – Pedagógusképzés egy elfogadóbb társadalomért

A KézenFogva Alapítvány „Fogadd el, fogadj el” közvélemény-formáló programsorozata idén Nyíregyházát is érinti. Az Osztályfőnöki óra képzés azzal a céllal jött létre, hogy az egészséges fiatalok megismerjék fogyatékos társaikat iskolai keretek között. Ennek érdekében a pedagógusokat speciális osztályfőnöki órák tartására

Olvass Tovább »

Kisalföld – Pedagógusképzés egy elfogadóbb társadalomért

A közelmúltban több mint 300 tanuló ismerhette meg az értelmi fogyatékos emberek világát különleges osztályfőnöki órák keretében. A KézenFogva Alapítvány pedagógusképzése nagy sikerrel zárult Győrben. A résztvevők a közoktatás 1-12. évfolyamán oktató, elsősorban osztályfőnöki feladatokat ellátó pedagógusok, gyógypedagógusok voltak. 30

Olvass Tovább »

Kisalföld-Vakon is szép az élet

Vakon is szép az élet „Ijesztő” – így jellemezte az ötödikes Zolta vakon tett rövid sétáját. A „Fogadd el, fogadj el esélyegyenlőségi napon a látogatók nemcsak láthatták, meg is tapasztalhatták, hogy milyen sérültséggel élni. Több mint háromszáz diák próbálta ki

Olvass Tovább »

Kaposvár Most-Közösen az elfogadásért

Közvélemény-formáló versenyt hirdetett a Kézenfogva Alapítvány általános és középiskolásnak; a program célja, hogy a diákok közös tevékenységbe fogjanak fogyatékos emberekkel. A Gondolatnyi Segítség program lényege, hogy a diákok ismert emberek elfogadásról szóló gondolatait alapul véve közös programokat szervezzenek a helyi

Olvass Tovább »

MTI-Közvélemény-formáló verseny diákoknak

Közvélemény-formáló versenyt hirdetett a Kézenfogva Alapítvány általános és középiskolásnak; a program célja, hogy a diákok közös tevékenységbe fogjanak fogyatékos emberekkel. A Gondolatnyi Segítség program lényege, hogy a diákok ismert emberek elfogadásról szóló gondolatait alapul véve közös programokat szervezzenek a helyi

Olvass Tovább »