Képzési kötelezettség vs. tankötelezettség Levél Magyar Bálintnak és Göncz Kingának

Az Oktatási Minisztérium
honlapján 2005. augusztus 24-én megjelent Törvényjavaslat az oktatást
érintő egyes törvények módosításáról
című dokumentum szerint a jövőben
kibővülnek a súlyosan, halmozottan fogyatékos gyermekek közoktatási
jogai. A tervezett módosításnak több pozitív vonatkozása van: elsőként
teszi lehetővé, hogy a képzési kötelezettnek minősített gyermekek
iskolai keretek között tanuljanak, és elsőként teszi lehetővé, hogy az
iskolai keretek között teljesített fejlesztő felkészítés óraszámai
elérjék a 20 órát. Azonban a tervezet több ponton nem kívánja
megszüntetni a érintett gyermekeket sújtó hátrányos megkülönböztetést.




(1) A képzési kötelezettség kategóriája jogilag diszkriminatív,
pedagógiai szempontból felesleges, a tervezet mégsem szándékozik
törölni. (2) A speciális fejlesztő oktatás keretében teljesített
fejlesztő felkészítés óraszámait a törvény minimálisan 20 órában kívánja
rögzíteni. Az egyértelműen pozitív lépés fonákja, hogy azok a gyermekek,
akik képzési kötelezettségüket családban vagy szociális intézményben
teljesítik, továbbra is csak 3-5 óra oktatásban részesülhetnek.



Mindez mutatja, hogy noha az oktatási kormányzat jóindulatú és fontos
lépésre szánta el magát, nem ismerte fel annak emberi jogokat érintő és
alkotmányos jelentőségét. Úgy tűnik, a szaktárca szerint továbbra sem
egyértelmű, hogy a súlyosan, halmozottan fogyatékos gyermekek oktatása
közoktatási feladat, amelyet iskolában kell teljesíteni.



A fenti problémákra tizenegy civil szervezet és szakmai intézmény
közösen javasol megoldást. A Dr. Magyar Bálintnak és Dr. Göncz Kingának
írt levelek célja, hogy a közoktatási törvény novemberi módosítása után
minden gyermek megkapja a neki jogosan járó iskolai szolgáltatásokat.




Levél
Magyar Bálintnak


Levél Göncz Kingának




A levelek aláírói: Dr. Balázs Anna (Autizmus Alapítvány), Czeizel
Barbara (Budapesti Korai Fejlesztő Központ), Faragó Ferenc (Autisták
Érdekvédelmi Egyesülete), Gyene Piroska (Értelmi Fogyatékosok és
Segítőik Országos Érdekvédelmi Egyesülete), Dr. Hegedűs Lajos
(Mozgáskorlátozottak Egyesületeinek Országos Szövetsége), Dr. Kálmán
Zsófia (De juRe Alapítvány), Királyhidi Dorottya (Siket-vakok Országos
Szövetsége), Dr. Mesterházi Zsuzsa (MTA Gyógypedagógiai Albizottsága),
Pordán Ákos (Kézenfogva Alapítvány), Dr. Rubovszky László (Értelmi
Sérülteket Szolgáló Társadalmi Szervezetek és Alapítványok Országos
Szövetsége), Szabó Ákosné (ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Fősikolai
Kar)

 

2005. szeptember 7.



Észrevételeiket és javaslataikat a

kezenfogva@kezenfogva.hu
címen várjuk.

 

Előzmények:

  1. A súlyosan,
    halmozottan fogyatékos gyermekek és fiatalok közoktatási befogadásáért

     
  2. Az Oktatási Minisztérium
    törvényjavaslatáról